
University of Deusto
Información importante: la plataforma se encuentra actualmente en fase piloto para evaluar su eficacia como herramienta educativa sobre el impacto del cambio climático en la salud humana en las regiones montañosas.
La formación estará disponible del 15 de septiembre de 2026 al 15 de enero de 2027.
El programa de formación MOUNTADAPT forma parte del proyecto más amplio MOUNTADAPT, una iniciativa de «Horizonte Europa» dedicada a reforzar la resiliencia de los sistemas sanitarios en las regiones de montaña que se enfrentan a los crecientes efectos del cambio climático. Obtén más información en el siguiente enlace:
El contenido del curso se distribuye en siete módulos que se describen a continuación.
Comprender los factores que provocan el cambio climático y sus repercusiones en la salud humana; evaluar los riesgos para la salud asociados; y aplicar estrategias eficaces de adaptación y mitigación en el ámbito sanitario.
Las personas que trabajan en el sector sanitario, incluidos los investigadores. 
7,6 horas
Comprender las interrelaciones entre la salud humana, el cambio medioambiental de origen antropogénico y los determinantes sociales y ecológicos de la salud, incluyendo cómo el cambio climático interactúa con otras presiones medioambientales, e identificar soluciones pertinentes en el ámbito de la asistencia sanitaria.
Las personas que trabajan en el sector sanitario, incluidos los investigadores. 
8 horas
Desarrollar habilidades de comunicación eficaces en materia de clima y salud, adaptando los mensajes a públicos diversos, identificando los principales retos de comunicación , utilizando fuentes de información fiables y aplicando las lecciones aprendidas de las amenazas y los desastres relacionados con el clima a nivel local y regional .
Profesionales sanitarios (incluidos médicos, enfermeros, profesionales sanitarios afines y auxiliares sanitarios); responsables de políticas sanitarias, planificadores y funcionarios de salud pública. 
5,6 horas
Comprender los efectos del cambio climático sobre la salud en lo que respecta a los patrones de las enfermedades y analizar las tendencias en la evolución de su distribución y prevalencia, desde el ámbito local hasta el global, con el fin de fundamentar respuestas eficaces en el ámbito clínico y de la salud pública.
Profesionales sanitarios (incluidos médicos, enfermeros, profesionales sanitarios afines y auxiliares sanitarios); responsables de políticas sanitarias, planificadores y funcionarios de salud pública. 
7,5 horas
Desarrollar y poner en práctica estrategias prácticas para reducir la huella de carbono de la prestación de asistencia sanitaria en distintos entornos, mediante la aplicación de los principios de la sanidad verde y el uso de herramientas, conjuntos de herramientas y directrices pertinentes para respaldar las medidas de mitigación y adaptación.
Administradores, directivos y personal de apoyo del sector sanitario; responsables de la formulación de políticas sanitarias, planificadores y funcionarios de salud pública. 
8 horas
Comprender y aplicar los principios de la medicina de catástrofes para evaluar los riesgos y vulnerabilidades del sistema sanitario, valorar el nivel de preparación y gestionar la atención a los pacientes durante fenómenos meteorológicos extremos , prestando especial atención a los entornos de montaña y a las dimensiones sociales y psicológicas de las catástrofes.
Profesionales sanitarios (incluidos médicos, enfermeros, profesionales sanitarios afines y auxiliares sanitarios). 
7,5 horas
Comprender el alcance y las limitaciones de las soluciones tecnológicas y digitales para hacer frente a los efectos del cambio climático en la salud, y planificar su aplicación efectiva en contextos locales concretos.
Las personas que trabajan en el sector sanitario, incluidos los investigadores. 
Este módulo no tiene unidades.
2,5 horas
*Todos los módulos están abiertos a cualquier persona que trabaje en el sector sanitario. Las indicaciones anteriores se ofrecen únicamente a título orientativo.
Cada módulo está estructurado en cinco secciones, cada una con un objetivo específico. Esta estructura de cinco secciones sigue el modelo de aprendizaje MAUD, respaldado por la Universidad de Deusto. Este modelo constituye la estrategia pedagógica de la Universidad de Deusto para facilitar la adquisición de nuevos conocimientos.
